Die Aufgabenbearbeitung in Gruppen mit einem Learning Management System. Konzepte und Umsetzungsm?lichkeiten mit Moodle

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Informatik - Angewandte Informatik, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg (Lehrstuhl f]ur Medieninformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Neben fachbezogenen Kriterien und Zusatzqualifikationen sind heute Soft Skills bei Mitarbeitern immer gefragter. Um Studierende aller Fachrichtungen auf die Anforderungen einer globalisierten, flexibilisierten, dezentralisierten und vernetzten Arbeitswelt vorzubereiten ist es n?tig, dass bereits im Studium auf die Arbeit in virtuellen Teams vorbereitet wird. Dies spiegelt sich auch in den Anforderungen wieder, welche im Rahmen der Bologna-Reform an Lehrveranstaltungen gestellt werden. Zwei zentrale Forderungen darin sind das Lernen in Gruppen und die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechniken in der Hochschulbildung. Diese Sachverhalte w?rden vermuten lassen, dass Veranstaltungsformen wie virtuelle Seminare oder Tutorien, welche auf diese Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereiten und Gruppenarbeit f?rdern, fester Bestandteil der universit?ren Ausbildung sind. Die Realit?t sieht jedoch ganz anders aus. Damit dieses Defizit reduziert wird, sollte Gruppenarbeit st?rker als bisher Einzug in die Hochschulbildung halten. Hier beinhaltet das Arbeiten in Gruppen mit der Unterst?tzung durch ein LMS, vor allem im Rahmen von rein virtuellen Veranstaltungen und "Blended Learning"-Veranstaltungen ein Potenzial, welches bisher nicht ausreichend ausgesch?pft wird. Damit Lehrende bereit sind, solche kooperativen Szenarien verst?rkt in ihr Lehrangebot zu integrieren, m?ssen ihnen Konzepte und M?glichkeiten aufgezeigt werden, wie dies zu realisieren ist. Zielsetzung der Arbeit: Ziel dieser Arbeit ist es, die Merkmale von Gruppenarbeit aufzuzeigen und Konzepte vorzustellen, mit deren Hilfe Aufgaben in Gruppen mit einem LMS bearbeitet werden k?nnen. Die beispielhafte Umsetzung dieser Konzepte soll mit dem LMS Moodle erfolgen, da es sich bei dem Virtuellen Campus der Otto-Friedri

Author: Johannes H?l

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jan 02, 2008

Number of Pages: 122 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638881628

ISBN-13: 9783638881623