Skip to main content

Grin Verlag

Visualisierungen im Geschichtsunterricht am Beispiel des Plakats

No reviews yet
Product Code: 9783638948128
ISBN13: 9783638948128
Condition: New
$40.90
$39.84
Sale 3%

Visualisierungen im Geschichtsunterricht am Beispiel des Plakats

$40.90
$39.84
Sale 3%
 
Zwischenpr?fungsarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universit?t Potsdam (Institut f?r Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Besch?ftigt man sich mit dem Thema Visualisierung, so f?llt schnell auf, dass der Begriff f?r eine Vielzahl von Begriffen wie "Abbildung", "Grafik", "Schaubild", "Bild", "Illustrationen" synonym verwendet wird. Doch was hei t es, einen Sachverhalt zu visualisieren? Hartmann definiert den Begriff Visualisierung im Zusammenhang von lehren und lernen folgenderma en: "Visualisierung sind bildhafte Umsetzung[en] von Inhalten - gelegentlich in Verbindung mit Tonmedien - zur Unterst?tzung des gesprochenen Wortes". W?hrend Hartmann eine eher allgemeine Definition darlegt, versucht der Didaktiker Stary den Begriff Visualisierung genauer zu definieren, indem er zun?chst zwischen Bildsprache (ikonische Zeichen) und Zeichensprache (symbolische Zeichen) unterscheidet. Einerseits k?nnen nach seiner Meinung Sachverhalte konkret visualisiert werden; diese weisen folglich mehr oder weniger ?hnlichkeiten mit dem bezeichneten Objekt auf wie zum Beispiel Fotografien oder Piktogramme. Anderseits k?nnen abstrakte Sachverhalte visualisiert werden. Diese werden durch Konventionen dem bezeichneten Gegenstand zugeordnet wie beispielsweise Schemata oder Diagramme. Stary definiert den Begriff daher folgenderma en: "Visualisieren bezeichnet die T?tigkeit, einen bislang im Zeichensystem der Wortsprache ausgedr?ckten Inhalt entweder durch bildsprachliche Zeichen zu erg?nzen, oder aber ihn gar ganz in die Bildsprache zu ?bersetzen." Das hei t, Visualisierung sind keineswegs nur "Illustrationen", sondern sie erhalten ihre Qualit?t durch den "?bersetzungsvorgang". Sie sind stets Mittler, Vermittler und Tr?ger von Informationen. Erg?nzend dazu macht Thies darauf aufmerksam, dass Visualisierungen "nicht nur als Garnierung von Texten und somit als, bek?mmliches Fastfood' zu pr?sentieren [sind], sondern ihren zahlreichen Dimensionen gerec


Author: Janine Bormann
Publisher: Grin Verlag
Publication Date: Jun 04, 2008
Number of Pages: 68 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 3638948129
ISBN-13: 9783638948128
 

Customer Reviews

This product hasn't received any reviews yet. Be the first to review this product!

Faster Shipping

Delivery in 3-8 days

Easy Returns

14 days returns

Discount upto 30%

Monthly discount on books

Outstanding Customer Service

Support 24 hours a day