Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1,7, Freie Universit?t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diagnostische Kompetenz wird als Basisqualifikation von allen Lehrkr?ften gleicherma en ben?tigt. Denn erfolgreiches und professionelles Lehrerhandeln besteht nicht nur darin, guten Unterricht zu planen und durchzuf?hren. Lehrer sollten au erdem in der Lage sein, die Entwicklung der F?higkeiten und der Pers?nlichkeit jedes Sch?lers festzuhalten, sie zu bewerten und zu f?rdern. Diese Arbeit soll sich mit der Frage besch?ftigen, warum die p?dagogische Diagnose ein notwendiger Kernbestandteil professionellen Lehrerhandelns ist. In diesem Zusammenhang soll untersucht werden, aus welchen Fertigkeiten und F?higkeiten sich diagnostische Kompetenz zusammensetzt. Au erdem sollen Wege gezeigt werden, wie die Theorie der P?dagogischen Diagnostik gewinnbringend in die praktische, allt?gliche Arbeit des Grundschullehrers eingebracht werden kann.
| Author: Juliane Voigt |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jun 05, 2008 |
| Number of Pages: 96 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638948471 |
| ISBN-13: 9783638948470 |
