Die neue Steuerung im Bereich der allgemeinbildenden Schulen: Ma?ahmen, Management, Sicherung

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 2,3, Fachhochschule Flensburg (Institut f?r Wirtschaft und Politik und Ihre Didaktik), Veranstaltung: Bildungs?konomie und Bildungspolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Oktober 1997 hat die Kultusministerkonferenz beschlossen, das deutsche Schulsystem im Rahmen wissenschaftlicher Untersuchungen international vergleichen zu lassen. Ziel war es, gesicherte Befunde ?ber St?rken und Schw?chen der Sch?lerinnen und Sch?ler in den zentralen Kompetenzbereichen zu erhalten. Durch die Ergebnisse von TIMSS, PISA und IGLU ist deutlich geworden, dass die bisherige Steuerung im Schulwesen allein nicht zu den erw?nschten Ergebnissen im Bildungssystem f?hrt.1 Seitdem ist die Bildungsdiskussion in Deutschland neu entfacht und konzentriert sich sowohl im allgemeinbildenden als auch im berufsbildenden Bereich auf Fragen der Qualit?tsbestimmung und der Qualit?tssicherung.2 Die Anforderungen von Gesellschaft, Wirtschaft und Individuen haben sich in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt und ver?ndert und in diesem Zusammenhang m?ssen auch Qualit?t und Leistung neu definiert werden. Kulturelle Rahmenbedingungen sind in den letzten Jahren immer mehr in den Vordergrund ger?ckt. Kenntnis und Ber?cksichtigung dieser, sind f?r die Erziehung eines Kindes und dessen Schulausbildung speziell wahrzunehmen und in die Bildungsforschung einzubeziehen.3 Hinzu kommen Qualit?tsbewusstsein, Zukunftsoffenheit und Zukunftsf?higkeit die die Schulen ebenso bestimmen sollten wie p?dagogische und ?konomische Effizienz. All diese Vorgaben f?r die Schulen sind verbunden mit der Verwirklichung von Selbstorganisation, mit der Entfaltung von Selbstwirksamkeit und Eigenst?ndigkeit, mit der Professionalisierung des Lehrpersonals und der damit verkn?pften Ver?nderung von Unterrichtsinhalten, Methoden und Arbeitsverfahren. Diese Hausarbeit soll einige dieser Bereiche und Ebenen n?her beleuchten und aufzeigen, in

Author: Felicia Krause

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 29, 2008

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640174615

ISBN-13: 9783640174614