Gender im Elementarbereich

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Beziehungen und Familie, Note: 2,0, HAWK Hochschule f?r angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, G?ttingen, Veranstaltung: Gender in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit "Gender im Elementarbereich" stellt f?r uns eine besondere Herausforderung dar. Die Herausforderung ist die Bearbeitung des Themas, da Gender generell ein neues Themengebiet f?r uns ist. Aber der eigentliche Schwierigkeitsgrad ist das Aufzeigen und Verdeutlichen genderbezogener Grundlagen und den damit verbundenen M?glichkeiten der Ma nahmen, da sie sehr situativ eingesetzt werden und aus einer ?u eren Betrachtung oftmals gegens?tzlich erscheinen. Das Thema weckt unser Interesse, da eine von uns zwar gelernte Erzieherin ist, aber in ihrer schulischen und praktischen Ausbildung der Gendereinbezug in die p?dagogische Arbeit kaum ber?cksichtigt wurde. Ein zweiter Interessenspunkt resultiert aus der nebenberuflichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Alter von drei bis achtzehn Jahren. ?ber die Auseinandersetzung mit dem Thema entsteht f?r uns eine M?glichkeit zur ?berpr?fung unserer p?dagogischen Arbeit, da aufgrund der Recherche dieses Themas eine Reflexion der eigenen Ansichten ?ber Gender und der p?dagogischen Haltung unweigerlich erfolgt. In Bezug auf Gender sind wir beide kritisch, da, wie bereits erw?hnt, oftmals scheinbar Gegens?tzliches eingesetzt wird und somit f?r uns Fragen entstehen. Diese sind: a) Besteht wirklich solch enorme Relevanz f?r den Gendereinsatz? b) Kann Gender auf eine Weise eingesetzt werden, so dass P?dagogen und P?dagoginnen eine nachvollziehbare Umsetzung gestalten k?nnen? Um diese Fragen zu kl?ren, werden wir eine Literaturrecherche durchf?hren. Daf?r wurden uns verschiedene B?cher und literarische Texte empfohlen, wie "Starke M?dchen, starke Jungs - Leitfaden f?r eine geschlechtsbewusste P?dagogik" (Petra Focks) und "Handbuch Gende

Author: Mia Schmalenberg

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Oct 05, 2008

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640178882

ISBN-13: 9783640178889