""Oral History"". Methodenentwicklung und Verwendungsm?lichkeiten in Schule und Wissenschaft

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Veranstaltung: Methodik des Geschichtsunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Oral History kommt aus dem Englischen und bedeutet w?rtlich ?bersetzt "m?ndliche Geschichte". Es handelt sich um einen Quellentyp und eine Methode, bei der die in einem Interview erz?hlten Erinnerungen von Zeitzeugen als historische Quelle genutzt werden. Eine passende, wenn auch stark verk?rzte Definition kann lauten: "Oral History ist die Produktion und Bearbeitung m?ndlicher Quellen." Die Literatur besch?ftigt sich mittlerweile ausf?hrlich mit der Oral History als Methode f?r den Geschichtsunterricht. In allen gro en Werken der Geschichtsdidaktik finden sich Artikel ?ber Oral History, so z.B. im "Handbuch der Geschichtsdidaktik" oder im "Handbuch Medien im Geschichtsunterricht". Auch die Zeitschrift " Geschichte lernen" hat ein Heft zum Thema Oral History" herausgegeben. Zudem haben sich zahlreiche weitere Historiker und Didaktiker mit dem Thema Oral History im Geschichtsunterricht besch?ftigt. Eine Auswahl dieser Literatur wurde f?r die vorliegende Arbeit verwendet. Die folgende Arbeit schildert, wie sich die Methode der Oral History entwickelte und heute in der Geschichtswissenschaft sowie in der Schule verwendet wird. Es werden Risiken und Chancen, sowie die Verwendungsm?glichkeiten f?r den Unterricht demonstriert, um in einem abschlie enden Fazit die Zukunftsperspektive der Oral History f?r den Geschichtsunterricht aufzeigen zu k?nnen.

Author: Julia Leschhorn

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Oct 02, 2009

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640438019

ISBN-13: 9783640438013