Heterogenit? im Schulsport

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: sehr gut, Universit?t Hamburg (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Vorlesung zur Heterogenit?t im Schulsport, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterschiede herrschen in einer Sportklasse auf den verschiedensten Ebenen. Nicht nur Geschlecht und Leistung spielen hierbei eine Rolle, auch Motivation, Disziplin, Interesse etc. sind g?nzlich bedeutsam. Die Bedingungen des Sportunterrichts, dessen Ziele und Werte, Methoden und Inhalte werden gr? tenteils durch den Lehrer vermittelt. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, sich der herrschenden Ungleichheiten bewusst zu werden, zu thematisieren und diese durch methodisch geschickten Aufbau des Unterrichts aufzufangen. Ich m?chte mich in dieser Arbeit auf die Unterschiede von Leistung, Interesse und Disziplin innerhalb des Sportunterrichts konzentrieren. Die geschlechtsspezifischen Unterschiede, die bei jedem dieser Bereiche unabdingbar ebenfalls eine Rolle spielen, sollen nur am Rande thematisiert werden, da das Thema Koedukation im Sportunterricht einer eigenst?ndigen Untersuchung bedarf. Nach einer Einf?hrung ?ber die sportp?dagogischen Grundlagen, werde ich einen ?berblick ?ber das dem Sportunterricht zugrunde liegende Verst?ndnis geben. Im Anschluss wird eine ?bersicht ?ber die Ursachen und Entstehungsm?glichkeiten von Gruppenunterschieden (Heterogenit?ten) die Grundlage f?r die folgenden Fallbeispiele bilden. Eine abschlie ende Einsch?tzung der Beispiele soll einen Einblick in die Schwierigkeit und Notwendigkeit der Unterrichtsauswertung und -beurteilung liefern.

Author: Julia Dust

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 09, 2009

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640462769

ISBN-13: 9783640462766