Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Universit?t Bern (Institut f?r Organisation und Personal), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Ausgangslage und Problemstellung Der Druck der wirtschaftlichen Globalisierung zwingt heute jedes Unternehmen dazu, sich flexibel und schnellstm?glich allen Ver?nderungen anzupassen. Dies kann nur gelingen, wenn alle Mitarbeiter lernbereit sind und offen gegen?ber neueren Entwicklungen stehen. Dadurch wird die Schulung aller Mitarbeiter zum Schl?sselfaktor f?r den Erfolg des Unternehmens. Gleichzeitig leben wir heute in einer Gesellschaft, in der sich das Wissen der Menschheit etwa alle drei Jahre verdoppelt. Dieser Umstand f?hrt dazu, dass das einmal in Schule, Ausbildung oder Hochschule gelernte Wissen f?r die Bew?ltigung der zuk?nftigen Berufsaufgaben bei weitem nicht mehr ausreicht. Die Mitarbeiter m?ssen sich neues Wissen schnellstens aneignen, um einer solchen Wissensexplosion standzuhalten (vgl. K?lbl 2005,1f.). Der Begriff E-Learning ist heute kein Fremdwort mehr. E-Learning ist aber nach wie vor eine Sonderbildung f?r Aus- und Weiterbildung. E-Learning umfasst heute nicht nur CBTs/WBTs und Lehrnmanagementsysteme, sonder auch Seminarverwaltungs- und Konferenzsysteme aller Formen. Technologien und Hersteller gibt es trotz der Konsolidierungsphase (vgl. Fleck 2003, 23f.). Das E-Learning sollte die Lernzeit verk?rzen und gleichzeitig die Flexibilit?t des Lernens steigern. Das E-Learning stellt eine Erg?nzung zum Selbststudium dar. Im Gegensatz zu Pr?senzveranstaltungen, bei denen sowohl Lehrer als auch Sch?ler k?rperlich anwesend sein m?ssen, ist die k?rperliche Pr?senz des Lehrers beim E-Learning nicht mehr Voraussetzung (vgl. K?lbl 2005.1f). 2 2. Zielsetzung F?r das Lernen mit neuen elektronischen Medien sind vielf?ltige Voraussetzungen n?tig. Trotzdem sind die Vorteile eines orts- und zeitunabh?ngigen, selbstgesteuerten Lernens nicht von der Hand zu weisen. Die Wissensvermittlung kann bei "E"-gest?tzter W
Author: Dritan Elmazi |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: Feb 13, 2010 |
Number of Pages: 28 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3640534786 |
ISBN-13: 9783640534784 |