
Grin Verlag
F?derung des H?verstehens im Spanischunterricht: Erstellung eines Konzepts zur F?derung des H?verstehens im Spanischunterricht der Jahrgangsstufe
Product Code:
9783640654604
ISBN13:
9783640654604
Condition:
New
$55.50
$52.43
Sale 6%

F?derung des H?verstehens im Spanischunterricht: Erstellung eines Konzepts zur F?derung des H?verstehens im Spanischunterricht der Jahrgangsstufe
$55.50
$52.43
Sale 6%
Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 2,0, Studienseminar f?r Lehr?mter an Schulen Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Kommunikation im Unterricht erfolgt unter anderen Bedingungen als au erhalb des Klassenraumes im Gespr?ch mit "Nativos". Gemeinsam ist beiden direkten Kommunikationssituationen, dass die sprachlichen ?u erungen von nonverbalen Handlungen begleitet werden, die das Verstehen unterst?tzen. Gew?hnlich sind auch Nachfragen, um das Verstandene abzusichern oder zu wiederholen. An dieser Stelle setzt die folgende Arbeit an, die auf die Schulung des H?rverstehens im Spanischunterricht unter Verwendung authentischer Materialien abzielt.
Author: Isabell Seitenglanz |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: Jul 02, 2010 |
Number of Pages: 68 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3640654609 |
ISBN-13: 9783640654604 |