Erlangen Sch?er durch interkulturelles Lernen in der Schule interkulturelle Kompetenz?

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Englisch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit?t W?rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fremdsprachenunterricht in Deutschland unterlag seit jeher einem stetigen Wandel. Die dominierenden fremdsprachendidaktischen Ziele der letzten 30 Jahre sind die Interkulturelle und ihre Vorg?ngerin, die kommunikative Kompetenz, auf die im n?chsten Punkt in aller K?rze eingegangen werden soll. Linguisten, Didaktiker, Psychologen und Lehrer haben sich seither dazu berufen gef?hlt, sich in Ver?ffentlichungen mit diesen beiden Ans?tzen zu besch?ftigen. Im Folgenden sollen nicht nur Ver?ffentlichungen aus der heutigen Zeit, sondern auch aus der Zeit des Aufkommens der jeweiligen Konzepte Eingang in diese Arbeit finden. Im Anschluss daran wird anhand von Beispielen gezeigt werden, ob, wann beziehungsweise in welchem Ausma die Grundgedanken beider Ans?tze in der Schulpraxis, also als Vorgaben im Lehrplan oder als Methodik in den Lehrb?chern verwirklicht sind.

Author: Rainer Kohlhaupt

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 26, 2010

Number of Pages: 94 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364076207X

ISBN-13: 9783640762071