Wahrnehmungs- Und Wertorientierte Schulentwicklung: Ein Evaluationskonzept Zur Qualit?tsentwicklung in Allgemeinbildenden Schulen

Dieses Buch befasst sich mit Qualit?tsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen. Vor dem Hintergrund des verpflichtenden Qualit?tsmanagements in ?sterreich werden Entwicklungstendenzen der Schulentwicklungs- und Evaluationspraxis aufgezeigt. Beschrieben werden das Evaluationskonzept WWSE nach Wild (2010) in seiner theoretischen Fundierung und Zielsetzung, (inter-)nationale Qualit?tsdefinitionen, Forschungsbefunde der Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung, prozess- und organisationsethische Ans?tze und Evaluationsaspekte im Bildungssektor. Die empirische Untersuchung erm?glicht einen ?berblick ?ber Relevanz, Nutzen und Leistung von WWSE f?r die Schulqualit?tsentwicklung, definiert f?rderliche bzw. hemmende Bedingungen und veranlasst Verbesserungs- und Entwicklungspotenziale.