Im vorliegenden Buch wird der Einsatz von Planspielen im sozialwissenschaftlichen Unterricht untersucht. Mit Hilfe eines Websurveys wurden Lehrkr?fte, die an hessischen Sekundarschulen den Politikunterricht durchf?hren, befragt. Als innovatives Lehr-Lern-Arrangement werden Planspielen multidimensionale Lerneffekte zugeschrieben, die mit Blick auf die elementare Bedeutung von M?ndigkeit gerade f?r den Politikunterricht fruchtbar gemacht werden k?nnen. Die Methode kann helfen, sich (gesellschafts-)politische Themen, Strukturen und Prozesse sowie zentrale Kompetenzen anzueignen. Entsprechend relevant ist es, Grundlegendes ?ber die Verwendung von Planspielen im Politikunterricht zu erfahren - so wird der Methode einerseits eine gro e Passung zugeschrieben, w?hrend ihr Einsatz, bislang empirisch nicht fundiert, andererseits als gering betrachtet wird. Folglich wird in der vorliegenden Studie die Frage bearbeitet: Inwiefern kommen Planspiele im sozialwissenschaftlichen Unterricht zum Einsatz? Es werden Merkmale des Planspieleinsatzes sowie etwaige (Hinderungs-)Gr?nde beleuchtet.
| Author: Maria Theresa Me?ner |
| Publisher: Springer vs |
| Publication Date: Dec 24, 2023 |
| Number of Pages: 429 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3658433930 |
| ISBN-13: 9783658433932 |
