Kommunikative Pädagogik Und Multikulturelle Gesellschaft: Eine Studie Zur Systematischen Begründung Interkultureller Pädagogik Durch Eine Kommunikativ

Die Theorie und Praxis Interkultureller P?dagogik wird bis heute von Ans?tzen dominiert, die das gegenseitige Kultur- und Fremdverstehen in den Mittelpunkt stellen. Zunehmend zeigt sich jedoch, dass Verstehensprozesse jene Vorurteile und Probleme, die sie abzubauen bem?ht sind, allererst produzieren und zementieren.
Multikulturelles Zusammenleben bedarf insofern weniger des gegenseitigen Verstehens als vielmehr der gemeinsamen Verst?ndigung. Mit Hilfe kommunikativer P?dagogik lassen sich der Wille und die F?higkeit zur interkulturellen Verst?ndigung anbahnen.
Als Voraussetzung und zugleich Ergebnis Interkultureller P?dagogik erweisen sich dabei Prozesse situations-, handlungs- und lebensweltorientierter Verst?ndigung ?ber unser zwischenmenschliches Zusammenleben in einem tendenziell multikulturellen Gemeinwesen.

Author: Margit Ostertag

Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Publication Date: Jan 31, 2001

Number of Pages: 176 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3810032956

ISBN-13: 9783810032959