Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken

F?r die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universit?ren Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkr?fte, so belegen internationale Studien, ist ma geblich f?r die Qualit?t ihres Lehrprozesses verantwortlich. Einerseits fehlt es in vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Ma e. Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind - insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen F?cher. In vierzehn Beitr?gen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universit?ren Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich daher f?r einf?hrende Veranstaltungen in die Fachdidaktik ebenso wie f?r forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb und au erhalb der Ausbildungsinstitutionen.

Author: Horst Bayrhuber

Publisher: Waxmann

Publication Date: Dec 10, 2014

Number of Pages: 280 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3830924488

ISBN-13: 9783830924487