Beeinflussungstendenzen bei Kopfnoten: Welche Faktoren fließen in die Noten unserer Kinder ein?

Die Geschichte der Kopfnoten ist wechselvoll. In den 60er - 70er Jahren wurden die Kopfnoten in den meisten alten Bundesl?ndern, nach der Wende auch in den neuen Bundesl?ndern, abgeschafft. Dies geschah nicht zuletzt deshalb, weil die Ungenauigkeit der Erfassung des Sch?lerverhaltens in den Blick ger?ckt wurde. Daneben galt, dass es nicht in den Aufgabenbereich der Schule geh?ren d?rfe, die Pers?nlichkeit der Sch?ler zu beurteilen: "Die Schule beurteilt Leistungen, nicht Charaktere". Umso mehr ?berrascht die Kehrtwende, die viele Bundesl?nder in den letzten Jahren vollzogen haben. Seit Ende der 1990er Jahre findet sich in immer mehr Bundesl?ndern eine Verordnung zur Wiedereinf?hrung von Kopfnoten. Die Wiedereinf?hrung von Noten, die einige Jahre zuvor bewusst abgeschafft worden sind, legt nahe, dass diesen eine wichtige Bedeutung vonseiten der Beteiligten zugemessen wird. So keimte z. B. in Th?ringen die Hoffnung auf, dass durch eine Wiedereinf?hrung der Kopfnoten als erg?nzende Beurteilung eine Qualit?tsnachbesserung erreicht werden k?nne. Oder wie Nordrhein-Westfalens Schulministerin Barbara Sommer Ende 2008 formulierte: "Kopfnoten erm?glichen eine transparente und differenzierte R?ckmeldung zum Entwicklungsstand von Kindern und Jugendlichen. So k?nnen wir jedes einzelne Kind noch individueller in den Blick nehmen". F?r die Sch?ler bedeute die Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens eine klare und hilfreiche R?ckmeldung, so die Pressemeldung. F?r die Eltern und Arbeitgeber ergebe sich durch diese Ma nahme ein zus?tzliches Bild ?ber die Pers?nlichkeit des Sch?lers als sinnvolle Erg?nzung zu den Fachnoten. Solch euphorische Aussagen wecken den Wunsch, die Noten aufgrund ihres Gehaltes zu ?berpr?fen. Werden die Noten tats?chlich dieser Rolle gerecht? F?r eine Qualit?tsverbesserung des Zeugnisses m?ssten mit den Kopfnoten demnach zus?tzliche Informationen, ?ber die fachliche Leistungsbeurteilung hinaus, erteilt werden. Weiterhin m?ssten diese Informationen wesent

Author: Johanna Hausmann

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Oct 05, 2010

Number of Pages: 128 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3836698277

ISBN-13: 9783836698276