Lernsoftware in der Volksschule: Möglichkeiten und Grenzen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Grundschule

Die Aktualit?t der Diskussion ?ber Computer und Internet in der Schule allgemein und in der Volksschule speziell, zeigt sich anhand der vielen Fortbildungsangebote, die es f?r Lehrer gibt und der F?lle an Publikationen, die an die Schulen gesandt werden. Die Angebote reichen von ersten Schritten mit dem Computer, ?ber den Einsatz dieser Medien in der Volksschule, bis hin zu reinen E-Learning Seminaren. Dem Lehrer als Schl?sselfigur kommt diesbez?glich eine besondere Rolle zu, da es an ihm ist, den Sch?lern einen Mehrwehrt im Hinblick auf die Unterrichtssequenzen, die mit Computer und Internet angereichert und unterst?tzt werden, zu bieten. Welche Kompetenzen ein Lehrer aufweisen sollte, um zum Gelingen dieser Unterrichtsangebote beizutragen, wird ebenso erl?utert wie die ver?nderte Rolle, die ihm im Unterricht zukommt. Die Tatsache, dass Medien nicht nur vielf?ltige Chancen f?r einen zeitgem? en Unterricht bieten, sondern auch Risiken f?r Sozialisation, Erziehung und Bildung bergen, macht eine Reflexion ?ber diese Thematik erforderlich. Das vorliegende Buch ist somit sowohl eine intensive wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema Computer in der Volksschule, als auch eine Umsetzung dieser Erkenntnisse in einem praktischen Beispiel.

Author: Sabine Apfler

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Oct 10, 2013

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3842886691

ISBN-13: 9783842886698