Die vorliegende Studie thematisiert das in den Schule immer mehr vertretene Inklusionskonzept. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der Situation in den Grundschulen und speziell dem Religionsunterricht. Wie positioniert sich der christliche Glaube zur schulp?dagogisch viel diskutierten Inklusionsthematik und welche M?glichkeiten ergeben sich hieraus f?r die Religionslehrkr?fte einen sowohl den Glaubensgrundlagen entsprechenden als auch mit den schulischen Rahmenbedingungen einhergehenden inklusiven Religionsunterricht an den Grundschulen umzusetzen? Berechtigte Fragen, die eine nicht unwesentliche Rolle in der heutigen Schulp?dagogik spielen. In diesem Buch sollen Antworten und Beweggr?nde aufgezeigt werden und eine fundierte Positionierung erfolgen.
| Author: Schodde Kim |
| Publisher: Bachelor + Master Publishing |
| Publication Date: Jun 09, 2015 |
| Number of Pages: 72 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3958204333 |
| ISBN-13: 9783958204331 |
