'Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit?tsst?rungen k?nnen die Entwicklung eines Kindes, seine Erziehung, seine Ausbildung, sein schulisches Lernen und sein Sozialverhalten nachdr?cklich beeintr?chtigen' (Lauth/Naumann 2008) und gelten als eine der am h?ufigsten diagnostizierten St?rungen des Kindes- und Jugendalters. In der vorliegenden Studie steht die Betrachtung des Erscheinungsbildes 'Aufmerksamkeitsdefizitst?rung mit und ohne Hyperaktivit?t' (AD(H)S) aus unterschiedlichen Perspektiven im Mittelpunkt. Die zentrale Fragestellung dabei ist, wie die Beteiligten und die einzelnen Disziplinen zusammenarbeiten k?nnen und m?ssen, um eine bestm?gliche Behandlung zu gew?hrleisten. Hierbei werden Definitionen, diagnostische Zug?nge sowie Interventions- und Behandlungsm?glichkeiten aus den verschiedenen Blickwinkeln betrachtet und gegen?ber gestellt.
| Author: Hans Karger |
| Publisher: Bachelor + Master Publishing |
| Publication Date: Jun 19, 2012 |
| Number of Pages: 58 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3863412060 |
| ISBN-13: 9783863412067 |
