Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und k?rperlicher ?bungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effekte zehnmin?tiger Interventionen, die sich aus verschiedenen ?bungen des Katalogs zusammensetzen, wurden innerhalb von Lehrveranstaltungen an 150 Studierenden des KIT untersucht.
| Author: Simone N. Löffler |
| Publisher: Karlsruher Institut Fur Technologie |
| Publication Date: Aug 20, 2014 |
| Number of Pages: 142 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3866446500 |
| ISBN-13: 9783866446502 |