Durch den Computer, oder besser: durch die neuen Kommunikationsm?glichkeiten hat sich die Bildungslandschaft gravierend ver?ndert. Vorbei ist die Zeit, wo man als Student zwin-gend an seinem Studienort sein musste, um eine Vorlesung zu besuchen. Durch die neuen technischen M?glichkeiten wird das Wohnzim-mer zum H?rsaal. Das "Lernen" ist mittlerweile orts- und zeitunabh?ngig geworden. Damit er-reichen die Hochschulen neue Zielgruppen. Diese neuen M?glichkeiten sind eine gro e Herausforderung f?r die Lehrenden. Es reicht nicht, einfach ein Vorlesungsskript oder Semi-narl?sungen ins Netz stellen. Vielmehr kommt es darauf an, Konzepte zu entwickeln, um die neuen Formen des Lehrens und Lernens effek-tiv und effizient nutzen zu k?nnen. Dieses Buch untersucht anhand konkreter Bei-spiele die Frage, wie man die neuen M?glich-keiten im Direktstudium optimal nutzen kann. Welche M?glichkeiten bieten sich, und wie k?nnen diese in die Pr?senzlehre eingebunden werden. Gegenstand ist also nicht das "reine" E-Learning, sondern das Blended Learning, al-so das Vermischen von Pr?senzlehre und E-Learning-Komponenten.
| Author: Marcel Brätz |
| Publisher: Europaischer Hochschulverlag Gmbh & Co. Kg |
| Publication Date: Dec 01, 2008 |
| Number of Pages: 124 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3941482017 |
| ISBN-13: 9783941482012 |
