Literatur im räumlichen und zeitlichen Kontext am Beispiel Hermann Hesses Unterm Rad: Ein handlungsorientiertes Unterrichtskonzept für Klasse 9

Literatur ist nichts Losgel?stes, sondern entsteht immer an bestimmten Orten, zu bestimmten Zeiten. Im Falle von 'Unterm Rad' erschlie en sich dem Leser nicht nur Person und Schicksal von Hans Giebenrath bzw. Hermann Hesse, sondern auch die Zeit, in der er lebte, die Orte seiner Erlebnisse sowie die daraus resultierenden Lebenssituationen, d.h. der zeitliche und r?umliche Kontext. Protagonist und Autor dienen als Medien zu weiterem Zusatzwissen, das eine Vielzahl von Ankn?pfungspunkten und interessante Fragestellungen liefert: Wie war das Leben damals im Kloster oder in der Schule? Welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen gab es? Was ist heute anders? Gibt es etwas, das genauso geblieben und somit ?bertragbar ist? Wie w?rde man heute handeln? Was kann man aus der Lekt?re f?r heute lernen? Kann man die Orte noch heute auffinden? Was ist von ihnen ?brig geblieben? Wie beeinflussten die Orte den Autor? Welche Bedeutung haben sie heute? Der handlungsorientierte Unterricht ist zur Erschlie ung der Lekt?re wie auch dieser Fragen bestens geeignet. F?r Klasse 9 wurde die folgende Einheit erstellt, erprobt, reflektiert und mit vielen Sch?lerbeitr?gen erg?nzt.

Author: Nicole Vollmer

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Jun 05, 2013

Number of Pages: 74 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3955492842

ISBN-13: 9783955492847