Die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens durch den handelnden Umgang mit Würfelbauten: Eine Unterrichtseinheit im Mathematikunterricht einer

Der Geometrieunterricht leistet durch die Vermittlung grundlegender geometrischer Kenntnisse und Fertigkeiten einen wichtigen Beitrag zur F?higkeitsentwicklung und intellektuellen Entfaltung des Kindes, die ihm die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben und die Erschlie ung der Umwelt erm?glichen. Diese ist ?berwiegend r?umlich strukturiert, so dass die uns umgebenden geometrischen Formen und Anordnungen erst verstanden und durchdrungen werden m?ssen, damit wir uns in ihr zurechtfinden und orientieren k?nnen. Dabei kommt der F?rderung des r?umlichen Vorstellungsverm?gens durch geometrische Inhalte als 'eines der obersten Ziele des Geometrieunterrichts' eine besonders bedeutungsvolle Rolle zu. Wird eine ausreichende F?rderung im Geometrieunterricht nicht erm?glicht, k?nnen h?ufig Lernschwierigkeiten in vielen schulischen Bereichen die Folge sein. Auch die Auswirkungen auf Aktivit?ten des t?glichen Lebens w?ren verheerend: Das Fangen eines Balles, das Einsortieren von Geschirr in den Schrank oder das ?berqueren einer Stra e sind bereits Aufgaben, die das r?umliche Vorstellungsverm?gen beanspruchen. Wir sind uns nur dessen in diesen Situationen nicht bewusst, denn 'wir haben uns so an den Raum gew?hnt, dass wir allzu leicht seine Bedeutung f?r uns vergessen und seine Bedeutung f?r jene, die wir erziehen.' Mit diesem Wissen um die Notwendigkeit der F?rderung des r?umlichen Vorstellungsverm?gens durch geometrische Inhalte im Unterricht ist es unverst?ndlich, warum der Geometrieunterricht bis heute 'in der Unterrichtspraxis ein eher stiefm?tterliches Dasein' neben dem Arithmetikunterricht fristet und sich h?ufig auf wenige Stunden vor den Ferien beschr?nkt. Um der derzeitigen Situation des Geometrieunterrichts an Grundschulen entgegenzuwirken und um den Kindern den notwendigen handelnden Zugang und die Auseinandersetzung mit geometrischen Inhalten zu erm?glichen, setzt sich die Autorin mit der F?rderung des r?umlichen Vorstellungsverm?gens durch den handelnden Umgang mit

Author: Darina Saust

Publisher: Bachelor Master Publishing

Publication Date: Mar 20, 2014

Number of Pages: 110 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3956843096

ISBN-13: 9783956843099