Im Jahr 2009 unterzeichnete die Bundesrepublik Deutschland die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen. Mittlerweile sind in allen Bundesl?ndern die Schulen aufgefordert, sich zu inklusiven Schulen weiter zu entwickeln. In der vorliegenden Arbeit wird der 'Index f?r Inklusion' als Instrument zur Planung und Evaluation f?r Schulentwicklung am Beispiel der evangelischen Heinrich-Albertz-Grundschule vorgestellt. Neben einer kurzen Beschreibung dieser Schule und einer Kl?rung des Begriffs Inklusion geht es darum, den in Gro britannien entwickelten und seit 2003 auch in Deutschland zur Verf?gung stehenden 'Index f?r Inklusion' zu beschreiben und seine praktische Umsetzung im Rahmen von Schulentwicklung zu dokumentieren. Dar?ber hinaus werden wesentliche Merkmale und Methoden erfolgreicher Schulentwicklung benannt und schlie lich in einem Fazit M?glichkeiten und Grenzen des 'Index' auf dem Weg zur inklusiven Schule gelistet.
| Author: Gerd Meiborg |
| Publisher: Bachelor + Master Publishing |
| Publication Date: Nov 19, 2014 |
| Number of Pages: 76 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3958202101 |
| ISBN-13: 9783958202108 |
