Die aktuelle Diskussion im Deutschen Bildungswesen hat nach der PISA-Studie, durch die sich schwerwiegende M?ngel des deutschen Schulwesens auftaten, die Hauptschule erreicht. Nun erwartet Deutschland voller Spannung die neue OECD-Studie "Bildung auf einen Blick", in der die zusammengeschlossenen 30 Industrienationen j?hrlich auf ihr Bildungswesen hin untersucht werden. W?hrend in allen L?ndern sowohl bei der PISA- als auch der OECD-Studie 2004 die L?nder Spitzenpositionen belegen, in denen ein Gesamtschulsystem existiert, h?lt Deutschland jedoch an seinem dreigliedrigen Schulsystem fest. Einen zentralen Stellenwert bei der Teilnahme an der Gesellschaft nimmt der Beruf ein. Der Zugang aber wird vom Schulabschluss bestimmt. Zudem macht der aktuelle Strukturwandel in Wirtschaft und Gesellschaft die Eingliederung von Absolventen der unteren Bildungsabschl?sse in die Wirtschafts- und Arbeitswelt schwierig. Neben dem aktuellen Stand der Diskussion um diesen Themenkomplex, der aus der vielf?ltigen Literatur zur Berufsorientierung in der Hauptschule herausgefiltert wird, soll ein historischer Abriss die Entwicklung des auf die Arbeits-, Wirtschafts- und Gesellschaftswelt vorbereitenden Unterrichts aufzeigen, um den heutigen Stellenwert der Orientierungshilfe ermessen zu k?nnen. Insgesamt soll deutlich werden, dass die Sch?ler und Sch?lerinnen, welche die Hauptschule mit oder ohne Abschluss verlassen, heute mehr denn je konkrete Hilfestellungen zur eigenen Lebensgestaltung und -planung brauchen, denn die Wirtschafts-, Arbeits- und Gesellschaftswelt empf?ngt sie nicht mit offenen Armen.
| Author: Sven Krugmann |
| Publisher: Diplomica Verlag |
| Publication Date: Apr 21, 2015 |
| Number of Pages: 102 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 395934600X |
| ISBN-13: 9783959346009 |
