Enseigner Et Apprendre La Lecture En Allemand Langue ?rang?e

Le domaine de la recherche sur l'enseignement- apprentissage de la lecture en langues ?trang?res reste fortement influenc? par le mod?le psycholinguistique issu des ann?es quatre-vingt. Les listes de bonnes strat?gies de lecture conseill?es aux enseignants ne permettent pas de probl?matiser le transfert de celles-ci d'un contexte d'apprentissage ? un autre. Le pr?sent ouvrage se centre sur ces composantes contextuelles (langue, genre de texte, t?che scolaire) et les int?gre dans un mod?le didactique de la lecture. L'auteure montre, sur la base d'analyses de donn?es empiriques r?colt?es dans quatre classes d'allemand de 9?me ann?es, le r?le jou? par le dispositif didactique dans le choix des strat?gies de lecture, les obstacles rencontr?s et les trajectoires de lecture des ?l?ves.

Author: Jacquin-M

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 444 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 613153795X

ISBN-13: 9786131537950