Os pais de crian?as em idade pr?-escolar s?o frequentemente confrontados com desafios ?nicos que os impedem de satisfazer as necessidades dos alunos. Estes desafios incluem: tempo insuficiente, tipo de emprego, regras dom?sticas, n?vel de educa??o, ordem de prioridade, ambiente dom?stico definido, opini?o sobre o trabalho volunt?rio na escola, tempo necess?rio para responder ?s actividades escolares, compra de material did?tico, participa??o em reuni?es de pais, confer?ncias, desportos, dia de cl?nica acad?mica e discuss?o dos progressos acad?micos da crian?a. Se as necessidades acima referidas n?o forem satisfeitas, a crian?a pode n?o ter um bom desempenho devido a um apoio parental inadequado. O objetivo do estudo era determinar a influ?ncia do envolvimento dos pais no desempenho acad?mico das crian?as em idade pr?-escolar na divis?o de Kangeta, no condado de Meru, no Qu?nia. O livro ? recomendado para pais, educadores de inf?ncia, tutores universit?rios e estudantes de todos os n?veis de ensino que frequentam a Educa??o de Inf?ncia.
Author: Veronica Muthoni Mwirichia |
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
Publication Date: Apr 20, 2024 |
Number of Pages: 60 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 6207408276 |
ISBN-13: 9786207408276 |