Enseigner la compr?ension compr?ension orale aux apprenants EFL

La compr?hension orale est un ?l?ment important de l'enseignement de l'anglais langue ?trang?re (EFL). C'est l'une des quatre comp?tences linguistiques que les apprenants doivent ma?triser. Mais elle est souvent ignor?e par les enseignants de langues ?trang?res et secondes. Alors que les trois autres comp?tences linguistiques font l'objet d'un enseignement direct, les enseignants s'attendent souvent ? ce que les apprenants d?veloppent leur capacit? d'?coute par osmose et sans aide. C'est pourquoi la comp?tence d'?coute devrait ?tre un sujet de pr?occupation majeur pour les enseignants et les apprenants des cours d'anglais langue ?trang?re.Ce travail de recherche est structur? en six chapitres. Le chapitre 1 traite de l'introduction ? l'?tude et comprend les ?nonc?s de probl?mes, l'objectif de l'?tude, l'importance de l'?tude, les questions et hypoth?ses de recherche et les limites de l'?tude. Le chapitre 2 traite de l'analyse documentaire, qui comprend le rapport sur les documents ? lire et l'appr?ciation critique du rapport sur les documents ? lire. Le chapitre 3 porte sur la m?thodologie utilis?e pour collecter les donn?es. Le chapitre 4 traite de la pr?sentation et de l'analyse des donn?es collect?es. Le chapitre 5 est consacr? ? la pr?sentation des r?sultats du travail de recherche. Le chapitre 6 porte sur les recommandations et les suggestions.

Author: Donald Sossou

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Oct 20, 2024

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620820481X

ISBN-13: 9786208204815