La population cible comprenait 392 m?res adolescentes scolaris?es dans 144 ?coles secondaires publiques du comt? d'Uasin-Gishu. La technique d'?chantillonnage al?atoire stratifi? a ?t? utilis?e pour s?lectionner les ?coles secondaires publiques, tandis que la technique d'?chantillonnage raisonn? a ?t? utilis?e pour s?lectionner les personnes interrog?es dans le cadre de l'?tude. Les donn?es ont ?t? analys?es ? l'aide de statistiques descriptives et inf?rentielles. Les principales conclusions de l'?tude montrent que la maternit? des adolescentes a un impact n?gatif sur les r?sultats scolaires en raison de leur incapacit? ? trouver des fonds pour se nourrir et nourrir leurs enfants. L'absent?isme constant et le manque de temps pour accomplir les t?ches scolaires en raison d'une attention divis?e ont conduit au redoublement des classes, ce qui a affect? l'estime de soi et la confiance en soi. Cette ?tude a ?galement montr? que la plupart des ?coles avaient mis en place des strat?gies visant ? am?liorer la politique de retour ? l'?cole des m?res, notamment une politique de non-avortement et des services d'orientation et de conseil. Les conclusions de cette ?tude sont les suivantes La plupart des m?res adolescentes ne sont pas en mesure d'aller ? l'?cole cinq jours par semaine; la majorit? des personnes interrog?es ont redoubl? des classes involontairement et leur estime de soi est faible en raison des obstacles qu'elles rencontrent dans leur scolarit?.
| Author: Koech Lydia |
| Publisher: Editions Notre Savoir |
| Publication Date: Oct 22, 2024 |
| Number of Pages: 84 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6208211840 |
| ISBN-13: 9786208211844 |
