Autonomes Lernen im Englischunterricht der Grundschule. Voraussetzung und Umsetzung

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Englisch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universit?t L?neburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Autonomes Lernen bedeutet, dass die Lernenden Verantwortung f?r ihr Lernen ?bernehmen, den Inhalt, die Methoden und den Erfolg ihres Lernens einer st?ndigen Evaluation unterziehen und das Lernen wie selbstverst?ndlich in ihr Leben integrieren. Die Definition der Lernerautonomie trifft auf alle erfolgreichen Lerner zu. Die bisherige P?dagogik hat dieses autonome Verhalten jedoch nicht hervorgebracht. Daran wird deutlich, dass das autonome Lernen besteht, seitdem es erfolgreiche Lerner gibt (vgl. Little 1999: 13). Um erfolgreiches Lernen nun aber allen Lernern zug?nglich zu machen, ist es n?tig, Prinzipien der Autonomie in Schule und Unterricht zu integrieren. In der Fremdsprachendidaktik ist hierzu vor ?ber 20 Jahren der Ansto gegeben worden. Seither ist das autonome Fremdsprachenlernen dauerhafter Bestandteil aktueller Diskussion und Forschung im Fremdsprachenbereich. So wurden auch schon erste Schritte in Richtung des autonomen Lernens im Fach Englisch durch Selbstlernzentren, Projektunterricht, Stationenlernen oder Lernwerkst?tten getan. Weitere Ma nahmen im allt?glichen Unterricht sind aber notwendig (vgl. Rampillon 2003: 4-5). F?r die Umsetzung im Englischunterricht gibt es in der Literatur Anregungen. Diese beziehen sich jedoch nicht auf den Grundschulbereich. [...] F?r mich stellte sich die Frage, warum das Englischlernen nicht in den Wochenplan integriert ist und eher frontal unterrichtet wird. In diesem Zusammenhang kam der Gedanke auf, ob und in welchem Ausma das autonome Lernen im Anfangsunterricht Englisch m?glich ist. Diese Fragestellung m?chte ich in meiner Arbeit aufgreifen. So werde ich untersuchen, inwieweit die Prinzipien und Methoden des autonomen Lernens in der Grundschule umgesetzt werden k?nnen. Zun?chst richtet sich diese Fragestellung an die in der Literatur vorgeste

Author: Hanna Eggers

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jun 02, 2008

Number of Pages: 90 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638947610

ISBN-13: 9783638947619