Formen und Bedeutung von Aggressionen zwischen Lehrern und Sch?ern f? die Bew?tigung jugendspezifischer Aufgaben

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 2,0, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Veranstaltung: Psychologie im Jugendalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Besonderen werde ich mich in meinen Ausf?hrungen auf die Jahre nach 1990 beziehen. Im Gegensatz zu den Querschnittsdaten sind L?ngsschnittstudien, die Ausk?nfte ?ber einen Zeitraum hinweg geben, f?r die Betrachtung der Pers?nlichkeitsentwicklung eine wichtigere Quelle. Entwicklungsverl?ufe und die Rolle der Umwelt f?r die Pers?nlichkeit k?nnen besser erkannt werden. Jedoch sind L?ngsschnittstudien sehr schwer durchzuf?hren, zeitaufwendig und mit erheblichen Kosten verbunden. Es werden aus diesem Grund auch Daten aus L?ngsschnittstudien der 70er und 80er Jahre einflie en. Am Anfang wird auf die Bedeutung von Schule und Lehrerverhalten f?r Sch?ler der Oberstufe Bezug genommen, im Anschluss daran, die Begriffe und Zust?nde von Aggressionen und Gewalt n?her erkl?rt. Welche Entwicklungsaufgaben im Jugendalter im Vordergrund stehen, welche Entwicklungstheorien aufgestellt worden sind, soll im dritten Abschnitt behandelt werden. Danach wird auf vorliegende empirische Daten zu Aggression bzw. Gewalt zwischen Lehrern und Sch?lern genauer eingegangen, um dann am Schluss einen Ausblick auf eine m?gliche Identit?tsentwicklung zu geben. [...]

Author: Grit Herrmann

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 03, 2008

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640123379

ISBN-13: 9783640123377