Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Universit?t Potsdam (Institut f?r Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser schriftlichen Hausarbeit steht die Besch?ftigung mit den M?glichkeiten und Grenzen von handlungs- und produktionsorientierten Arbeitsverfahren im Literaturunterricht. Im ersten Abschnitt soll aufgezeigt werden, was unter dem Begriff "handlungs- und produktionsorientierter Unterricht" zu verstehen ist und worin die Notwendigkeit, die Potenziale und auch Grenzen dieses Konzepts liegen. Darauf aufbauend soll im zweiten Abschnitt der Gegenstand des "handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts" thematisiert werden. Es sollen verschiedene Theorieans?tze vorgestellt werden, die wiederum ebenfalls Basis f?r die Auseinandersetzung mit der Notwendigkeit, den Potenzialen und den Grenzen eines solchen didaktisch-methodischen Konzepts sein sollen. Im dritten Abschnitt erfolgt die Anwendung der bis dahin erarbeiteten Erkenntnisse. [...] In Form einer Unterrichtssequenz wird dargestellt, wie es erm?glicht werden kann, die Ganzschrift [Hectors Reise oder die Suche nach dem Gl?ck, Anm.] unter ma geblicher Ber?cksichtigung handlungs- und produktionsorientierter Zug?nge zu erschlie en.
| Author: Henry Klinge |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Sep 25, 2009 |
| Number of Pages: 130 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3640411196 |
| ISBN-13: 9783640411191 |
