Grin Publishing
Kritische Diskussion um die Aktualit?t der Grundprinzipien der Montessori-P?dagogik
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9783668110700
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9783668110700
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Kritische Diskussion um die Aktualit?t der Grundprinzipien der Montessori-P?dagogik
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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universit?t Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit dient dem Zweck, die Grundprinzipien der P?dagogik Maria Montessoris darzustellen und diese auf ihre Aktualit?t hin kritisch zu ?berpr?fen. Die vorliegende Arbeit gliedert sich in drei Teile: Im ersten Teil werden die Grundgedanken der montessorischen P?dagogik dargestellt. Auf deren Grundlage wird es im zweiten Teil um die Aktualit?t derselben in der heutigen Zeit gehen. Im dritten Teil werden die Hauptkritikpunkte an der Montessori-P?dagogik beleuchtet. Eingeleitet wird der erste Teil mit einer Biographie Montessoris. Schon hier wird deutlich, welche Entwicklung ihre p?dagogischen Ideen durchlaufen haben. Die darauf folgende Schilderung im Kapitel 2.2 konzentriert sich auf die Grundprinzipien der Montessori-P?dagogik. Angesetzt wird dabei im Kapitel 2.2.1 bei ihren anthropologisch-p?dagogischen Grundlagen, die den Ausgangspunkt f?r das weitere Verst?ndnis dieser Arbeit bilden. In diesem Abschnitt werden zentrale Schl?sselbegriffe ihrer Entwicklungspsychologie dargestellt. In den anschlie enden Kapiteln 2.2.2 bis 2.2.4 wird es um die vorbereitete Umgebung, die Lehrerrolle innerhalb der montessorischen P?dagogik und um die von Montessori entwickelten Entwicklungsmaterialien gehen. Besonderes Augenmerk wird dabei auf das Montessori-Material gelegt, da dieses einen bedeutsamen Stellenwert in der Montessori-P?dagogik einnimmt. Alle Materialien werden anhand eines Beispiels exemplarisch vorgestellt. Im zweiten Teil dieser Arbeit wird es im dritten Kapitel um die Aktualit?t der Montessori-P?dagogik gehen. Dabei werden zuerst in Kapitel 3.1 die Gr?nde f?r die heutige Montessori-Renaissance dargelegt. Anschlie end wird die P?dagogik in Kapitel 3.2 auf ihre Relevanz hin innerhalb der Richtlinien f?r die Grundschule in Nordrhein-Westfalen ?berpr?ft. Ferner wird ihre Bedeut
| Author: Anna Sarah Bossmann |
| Publisher: Grin Publishing |
| Publication Date: Dec 15, 2015 |
| Number of Pages: 76 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3668110700 |
| ISBN-13: 9783668110700 |