Kulturelle Identität in der Pflege: Fallverstehen und Regelwissen als Grundlage kultursensibler Kompetenz am Beispiel familiärer Strukturen von türkis

Die zunehmende Pflegebed?rftigkeit ?lterer t?rkischer Migranten und Migrantinnen r?ckt zusehends in den Fokus professioneller Pflege. Bislang ist nur wenig Wissen ?ber das laikale F?rsorgesystem dieser Klientel f?r die pflegerische Praxis aufbereitet worden. Dieses Regelwissen kann als zus?tzlicher Orientierungsrahmen f?r die Planung professioneller kulturkongruenter Pflege dienen. Verbunden mit der Festlegung von Regelwissen ?ber ein Kollektiv (und dessen Kultur) ist allerdings die Gefahr einer pauschalisierenden Betrachtung des Individuums. Daher favorisiert diese Arbeit eine ph?nomenologisch-hermeneutische Interpretation des Kulturbegriffs. Dieses Kulturverst?ndnis geht mit der Forderung nach einer ausreichenden Entfaltung und Vertiefung sozialer Kompetenzen einher. Eine Stereotypisierung des t?rkischen Migranten kann somit begrenzt werden. Vor dem Hintergrund dieses theoretischen Rahmens werden die famili?ren Strukturen t?rkischer Migranten und Migrantinnen beleuchtet. Aus diesen Erkenntnissen wird f?r die Pflege, insbesondere durch eine historisch-hermeneutische Vorgehensweise, spezialisiertes Regelwissen abgeleitet, welches vor dem Hintergrund gut ausgebildeter kultureller Teilkompetenzen (hermeneutisches Fallverst?ndnis) zum Verstehen der Lebenswelt des einzelnen t?rkischen Migranten beitragen kann. Letztendlich lassen sich aus dem gewonnenen spezialisierten Regelwissen f?r die professionelle Pflege Verhaltensweisen ableiten, die einer kulturkongruenten Pflege f?rderlich sind. Speziell wird in der Arbeit die pflegedidaktische Relevanz einer Auseinandersetzung mit dem Kulturbegriff, einer Vertiefung sozialer Kompetenzen hin zu kulturellen Teilkompetenzen sowie die Besch?ftigung mit den famili?ren Strukturen t?rkischer Migranten aus den l?ndlichen Gebieten Anatoliens (1. Generation) thematisiert. Abschlie end werden die behandelten Inhalte in einer fiktiven Unterrichtseinheit f?r die pflegerische Ausbildung praktisch umgesetzt.

Author: Dirk Sieling

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Jan 29, 2008

Number of Pages: 132 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3836655152

ISBN-13: 9783836655156