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Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning zur Qualifizierung von Führungskräften

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Product Code: 9783838665313
ISBN13: 9783838665313
Condition: New
$101.90
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Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning zur Qualifizierung von Führungskräften

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Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Die vorliegende Diplomarbeit zum Thema M?glichkeiten und Grenzen zur Qualifizierung von F?hrungskr?ften gliedert sich in drei gro e Abschnitte: Kapitel 1 „Betriebliche Weiterbildung in der Informations- und Wissensgesellschaft" hat zum Ziel, F?hrungskr?fte und Weiterbildungsverantwortliche aufmerksam zu machen, auf den wichtigen Stellenwert der betrieblichen Weiterbildung in der Informations- und Wissensgesellschaft. Um dies zu erreichen, werden zuerst Gr?nde f?r die betriebliche Weiterbildung (Kap. 1.1), wie Wissenswachstum, Wissensmanagement und Erhaltung der Besch?ftigungsf?higkeit aufgezeigt. Daraufhin wird die Kosten-Nutzen-Relation der betrieblichen Weiterbildung (Kap 1.2) abgehandelt. Schlie lich werden Trends in der betrieblichen Weiterbildung (Kap 1.3), die sich im Bezug auf den Lernort Arbeitsplatz, das Lernen just-in-time und die Corporate University als besondere Organisationsform abzeichnen, dargestellt. Zu den zwei wichtigsten Trends der Zukunft befragten Landmann, Br?nner und Little Peter F. Drucker, den „Vater modernen Managements" und Peter M. Senge, den „Vater organisationalen Lernens". In ihrem Beitrag fassen sie die Beantwortung der Fragestellungen wie folgt zusammen: Ein Gro teil, wenn nicht die Mehrheit der F?hrungskr?fte wird bis zu ihrer Pensionierung weder bei ihrem jetzigen Arbeitgeber noch in ihrer heutigen Funktion t?tig sein. Sie werden eher den Job wechseln, k?rzer eine neue T?tigkeit aus?ben und fr?her die angestellte T?tigkeit aufgeben. Sie werden l?nger beruflich t?tig sein - bis zu ihrem 70. oder 80. Lebensjahr, als Unternehmer, Freelancer, Berater, Coaches oder Interims-Manager. Solange diese Menschen beruflich t?tig sind, werden sie sich permanent weiterbilden (m?ssen). Gelegentliche Seminarbesuche oder die Lekt?re eines Fachbuches werden nicht ausreichen, sie werden wahrscheinlich mindestens alle drei Jahre wieder die „Schulbank dr?cken" - in welcher Form auch immer. Diese Trends und Hi


Author: Claudia Hebrank
Publisher: Diplom.de
Publication Date: Mar 13, 2003
Number of Pages: 120 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 3838665317
ISBN-13: 9783838665313
 

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