Hochbegabung in der Grundschule: Erkennung und Förderung mathematisch begabter Kinder

Das Thema Hochbegabung umfasst ein vielschichtiges und umfangreiches Gebiet. Die optimale F?rderung eines hochbegabten Kindes bedarf der sorgf?ltigen Beachtung verschiedener Aspekte, die von der zuverl?ssigen Identifikation der Hochbegabung bis hin zu speziellen F?rderma nahmen reichen. Nur mit einem fundierten Hintergrundwissen k?nnen hochbegabte Sch?ler optimal gef?rdert werden. Dieses Buch befasst sich neben der geschichtlichen Entwicklung auch mit der Erkennung und Identifizierung von Hochbegabung. Einen wesentlichen Teil der Abhandlung bildet dabei die Vorstellung der wichtigsten Konzepte und Theorien. Die Darstellung erg?nzt diese mit verschiedenen F?rderm?glichkeiten f?r Hochbegabte innerhalb des regul?ren Schulalltags oder auch in speziellen Klassen und Schulen f?r Begabte. Ein besonderes Augenmerk dieses Buches liegt auf der mathematischen Hochbegabung und ihrer Auswirkungen auf das Lernen und den schulischen Erfolg eines Grundsch?lers. Konkrete Beispiele aus den verschiedenen Bereichen des Mathematikunterrichts veranschaulichen m?gliche Probleme und Schwierigkeiten mathematisch Begabter. Vorschl?ge und Anregungen zur speziellen F?rderung mathematisch begabter Grundsch?ler runden die Ausf?hrungen ab.

Author: Schnell Dagmar

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Nov 27, 2014

Number of Pages: 88 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3958507654

ISBN-13: 9783958507654