Educologia emergente ciência ou epistemologia da educação

Este livro apresenta os fundamentos te?ricos, filos?ficos e epistemol?gicos da Educologia, que ? uma ci?ncia ou epistemologia emergente da educa??o.A nova ci?ncia que se ocupa do estudo do facto, do fen?meno e do processo educativo ? a Educologia, porque se configura como uma ci?ncia, porque tem um estatuto pr?prio, uma personalidade pr?pria, ao contr?rio das chamadas ci?ncias da educa??o ou da pedagogia, que muitos estudiosos lhe atribuem, erradamente, o estatuto de ci?ncia, sem demonstrarem o seu estatuto pr?prio.Para a nossa an?lise e interpreta??o, nem a educa??o nem a pedagogia se configuram como uma ci?ncia, porque, entre outros requisitos, n?o tem um objeto ou campo de estudo pr?prio. Para se configurar como ci?ncia ou ser chamada de ci?ncia, antes de tudo, deve ter seu pr?prio campo de estudo, deve ter sua pr?pria parcela de conhecimento. A chamada ci?ncia da educa??o e da pedagogia n?o tem um objeto de estudo pr?prio, ambas disputam o mesmo objeto de estudo, quando isso acontece j? ? ci?ncia, passa a ser uma disciplina ou falsa ci?ncia ou pseudo ci?ncia.

Author: Alejandro Rubina López

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Jul 10, 2024

Number of Pages: 128 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207756185

ISBN-13: 9786207756186