Les marques de l'évaluation extensive dans l'enseignement scolaire

La critique du colonialisme a ?t? une constante dans les travaux universitaires portant sur les ?valuations externes et leurs effets sur la r?alit? scolaire. La consolidation du Syst?me national d'?valuation de l'?ducation de base (SAEB) et ses instruments sont con?us comme faisant partie d'un ensemble de propositions de politiques ?ducatives qui subalternisent et marquent de mani?re incisive la pratique p?dagogique des ?coles br?siliennes, produisant une r?alit? ?ducative coh?rente avec les politiques actuelles du minist?re de l'?ducation. L'objectif principal de ce texte est d'examiner ces directives, en v?rifiant la fragilit? de cette pratique scolaire, ? partir de la position th?orique/pratique de la gestion et de la coordination p?dagogique dans l'une des ?coles publiques de la municipalit? de Rio Branco, dans l'?tat d'Acre/Br?sil.

Author: Luciano Santos de Farias

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 28, 2024

Number of Pages: 140 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620788597X

ISBN-13: 9786207885978