Educaci?n Emocional Y Social En La Escuela: un nuevo paradigma, estrategias y experiencias

El gran m?rito de este libro es haber intentado y logrado un enfoque integral de la educaci?n, en todas sus dimensiones, a partir de la educaci?n emocional. No s?lo no ha planteado el tema como una "parte" de la tarea educativa, sino que lo ha resignificado mostrando que est? en la base de todo aprendizaje. y tampoco lo ha hecho s?lo desde una perspectiva te?rico-doctrinal, sino tambi?n desde los aportes m?s did?cticos que se puedan imaginar para su implementaci?n en un proceso transdisciplinario. El docente que lee atentamente este libro logra una nueva visi?n de la educaci?n, y se enriquece de los diferentes enfoques que la autora va incorporando, desde el cognitivo-constructivista, el sist?mico y el gest?ltico, lo cual no es un m?rito menor, que acredita, a m?s de la idoneidad de la autora, la gran plasticidad del texto y su indiscutible utilidad pr?ctica.

Estamos acostumbr?ndonos a que se escriba sobre educaci?n emocional, pero no a encontrarnos con un texto tan rico en aportes de comprensi?n integradora como de aplicaci?n. Dice acertadamente la autora que "la violencia, el estr?s continuado y las adicciones son perturbadores de la vida individual y social. Sin embargo, s?lo se hacen vanos intentos para eliminar esos s?ntomas, sin educar tempranamente las emociones que los generan".
Pero m?s all? nos ense?a c?mo la educaci?n emocional est? integrada con el aprendizaje intelectual y conductual en todas sus manifestaciones.

Susana Maurin Licenciada en Psicopedagog?a y profesora en Psicopedagog?a(Universidad Cat?lica de Cuyo). Maestra Normal Nacional. Egresada del Nivel Medio de educaci?n en el estado de Montana, Estados Unidos. Miembro fundador de Gabinetes Interdisciplinarios de Educaci?n, dependientes del Ministerio de Educaci?n de la Provincia de San Juan. Integra equipos de apoyo y orientaci?n en escuelas primarias. Ha realizado m?ltiples experiencias educativas con t?cnicas de din?mica grupal, con alumnos, docentes y padres. Ejerce la profesi?n de psicopedagoga en el ?mbito privado. Se ha desempe?ado muchos a?os como docente en los niveles primario y secundario, en escuelas de gesti?n p?blica y privada. Profesora de la c?tedra de Pedagog?a en la Universidad Nacional de San Juan. Ha integrado jurados de concursos de ingreso y ascenso en el sistema educativo, y condujo numerosos cursos y talleres de capacitaci?n docente.

EDITORIAL BONUM ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:

• Un aprendizaje prioritario.
• Objetivos deseados versus paradigmas vigentes.
• Mitología escolar y social.
• Las buenas intenciones y la alegoría de la caverna.
• Moderna hechicería o educación de las emociones " Dónde está el conocimiento que perdemos en la información? Dónde está la sabiduría que perdemos en el conocimiento?"
• Posibilidad de educar las emociones en la institución escolar.
• El optimismo realista.
• Nuevos paradigmas científicos parala educación socioemocional.
• El desafío La Ley de la Palanca.

Con este libro tendr? una herramienta valiosa en sus manos.

Compre ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!

Tags: inteligencia emocional, educaci?n emocional, gestalt, educaci?n primaria, psicolog?a infantil, pedagog?a, terapia cognitiva.

Author: Susana Maurin

Publisher: Independently Published

Publication Date: 43970

Number of Pages: 320 pages

Binding: Psychology

ISBN-10:

ISBN-13: 9798646967924