Nutzen und Gefahren von Handys f? Sch?erinnen und Sch?er mit dem F?derschwerpunkt geistige Entwicklung

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,3, Europa-Universit?t Flensburg (ehem. Universit?t Flensburg) (Institut f?r Heilp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer medialisierten Welt, in der die Medienpr?senz stetig zunimmt. Jeder von uns ist nutzt die Medien auf unterschiedliche Weise und misst ihnen eine individuelle Bedeutung zu. Im Leben von Kindern und Jugendlichen nehmen Medien schon fr?h einen hohen Stellenwert ein. Die Palette der Medien umfasst B?cher, Zeitungen, Zeitschriften, Radio, Fernsehen, Film, Ton- und Bildtr?ger verschiedener Art sowie Computer und Mobilkommunikation. Das Handy stellt f?r die meisten Kinder und Jugendlichen dabei mehr als nur ein tragbares Telefon dar - es ist ein interaktives, digitales Mehrzweck-Medium, das f?r Kommunikation und Transaktion sowie f?r Information, Lernen und Unterhaltung genutzt werden kann. Das Mobiltelefon ist das erste Computermedium, das unter Kindern und Jugendlichen sehr gro e Verbreitung gefunden hat. Sie verf?gen gr? tenteils ?ber eigene Ger?te, die sie selbstst?ndig f?r den Austausch von SMS, f?r Telefonate, f?r das Fotografieren sowie f?r das Herunterladen von Klingelt?nen und Logos oder f?r Spiele nutzen. Die Mobilfunktechnologie hat die Medienumwelt der heutigen Kinder und Jugendlichen vollkommen ver?ndert. Aufgrund dessen ist es wichtig, das Handy als kind- und jugendrelevantes Medium ernst zu nehmen und zu thematisieren. Hinsichtlich des sich noch im Wachstum befindenden Themenkomplexes 'Handy', kann bisher auf wenig Literatur zur?ckgegriffen werden, weshalb viele der Informationen dieser Arbeit auf zahlreichen Informationsbrosch?ren beruhen, die von unterschiedlichen Institutionen zur Verf?gung gestellt werden. Dabei wird der Bedeutungsaspekt von Mobiltelefonen f?r Kinder und Jugendliche ohne geistige Behinderung aufgegriffen. Die Bedeutung f?r Kinder und Jugendliche mit dem F?rderschwerpunkt Geistige Entwicklung wird jedoch

Author: Astrid Pankonin

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 20, 2008

Number of Pages: 120 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638911454

ISBN-13: 9783638911450