Helene-Lange-Schule - Konzepte und Dynamik einer guten Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Helene-Lange-Schule bietet die geeigneten Rahmenbedingungen f?r selbst?ndiges und individuelles Lernen. Die Sch?ler lernen Verantwortung f?r ihr Tun selbst zu ?bernehmen, dies schafft Selbstvertrauen und die n?tige Motivation f?r neue Herausforderungen. Offenes Lernen, Projektarbeit und die Kultur des Theaterspielens und vieles mehr sind in dieser Versuchsschule des Landes Hessen wichtige Pfeiler f?r eine gelingende Bildung. Die Sch?ler der Hela ?bernehmen auch Verantwortung f?r andere. Im UNESCO-Projekt praktizieren die Heranwachsenden t?tige N?chstenliebe indem sie in Nepal mehrere Gesundheitszentren und ?ber 40 Schulen mittels gesammelter Spendengelder aufgebaut haben und seither f?r deren Unterhalt sorgen. Ein engagiertes Schulteam erm?glicht mit den Sch?lern all diese und viele weitere Projekte. Die fr?here Schulleiterin, Enja Riegel, und die aktuelle Rektorin, Ingrid Ahlring, gingen bei der Umstrukturierung des ehemalien Gymnasiums in eine Integrierte Gesamtschule neue Wege. Sie setzten ihre Ziele gegen erhebliche interne und externe Widerst?nde durch und verdienen hohe Anerkennung. Die Wertsch?tzung der Sch?ler bildet die wichtigste Basis aller schulischen Aktivit?ten. Die Kinder und Jugendlichen f?hlen sich an der Helene-Lange-Schule wohl und angenommen. Die Hauptschule ist nach Frau Riegel ein Versto gegen die Menschenw?rde der Kinder und Jugendlichen.

Author: Katharina Schurr

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 29, 2009

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640434110

ISBN-13: 9783640434114