Unser Wissen ?ber die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bez?gen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile Einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende p?dagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Pr?fung unterziehen.
| Author: Hanns Petillon |
| Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften |
| Publication Date: Jan 31, 2002 |
| Number of Pages: 288 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3810030708 |
| ISBN-13: 9783810030702 |